数学：差距总结法

甘肃  薛逢源

也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。

英语：化整为零法

广东省状元：邓远源
　　毕业中学：广东省茂名一中
　　高考总分：900分
　　单科成绩：语文850分、数学899分、英语824分、英语R619分、物理750分、大综合854分
　　考入：香港大学数学物理系
　　语文老师：李桃    数学老师：王文燕  英语老师：周小娟
　　政治老师：黄少萍  历史老师：李丽萍  地理老师：李启云
　　物理老师：黄志昌  化学老师：苏洁芳  生物老师：李月华

我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。