一、高考志愿的重要意义
    志愿是考生的志向、意愿的具体体现。高考志愿在招生录取工作中具有特定的含义，它是考生根据社会的需要，按照国家招生的有关规定，从本人学习成绩及专业兴趣和特长的实际出发，选择学校和专业；也是考生自觉自愿的意向，它受到招生部门的承认，并成为高校录取新生的重要依据。随着高校招生工作改革的不断深化，招生录取体制和运行机制的逐步完善，考生的志愿将得到进一步尊重。

    (一)考生志愿关系到国家对人才的选拔和培养
    高考志愿对国家选拔人才具有重要意义。当前，我国高等学校设置的专业，既考虑到经济社会发展对人才的需求，又考虑到高校毕业生的就业安排，两者是统一的。在招生工作中常常出现报考某高校或专业的考生生源不足或过剩的情况，也就是所谓“冷门”和“热门”现象。如果考生都填报“热门”的院校和专业，而不填报国家其他需要的、可能是艰苦的专业，就会造成一些专业培养人数过多，就业时出现“供大于求”，使一些“热门”专业的毕业生不得不改行，甚至有的长时间找不到工作。因此，志愿过于集中少数“热门”专业，无论从全局上看，还是从考生个人成才和毕业后就业上看，都是不利的。所以，在填报志愿时，一方面要考虑到当前的情况，另一方面也应该考虑到几年后走向社会就业的实际。只有这样，才能使高等学校培养的毕业生能够适应国家建设的需要。

    (二)考生志愿关系到招生计划能否全面完成
    招生计划是高校根据社会各项事业发展对各方面人才需求而制定的，而招生计划的完成与考生的志愿息息相关。前几年曾出现报外省院校志愿的考生少，致使部分外省院校生源不足，个别院校招生计划不能完成。例如有些外省院校由于报考考生少，生源缺，在广东的招生计划只能完成80％左右；又如我省某高校某专业的招生计划为80名，由于选报该专业志愿的考生少，结果大部分都录取调剂志愿的考生，后来到校报到的只有70％，致使该校的招生计划没有完成。一方面少数上线考生因填报志愿不合理而落选，另一方面有的学校没有完成招生任务，浪费了教育资源。可见，考生志愿合理分布才能全面完成招生计划。因此，广大考生应正确、全面地认识选报志愿与招生计划的关系，科学地选择志愿，使招生计划得以全面落实。

    (三)选报志愿关系到考生能否把握住被录取的机会，实现自己的愿望志愿选报得当，就能使理想得以顺利实现，否则志愿就不能如愿以偿，理想也可能随之落空。近年来，绝大多数考生都能被录取到自己喜爱的院校、专业，达到理想、志愿与爱好、特长一致。但也应看到，在每年填报志愿时，由于社会偏见，家长过分干预，致使一些考生违背自己的意愿，填报了与本人理想、志趣不一致的院校和专业。这样的例子，每年都有发生。

    二、高考志愿的趋向变化
    填报高考志愿，实际是考生职业选择和职业定向的开始，因而无不受到家庭、学校、社会诸多因素的影响和制约。例如，农村考生与城市考生在选报志愿时的志向迥然不同，刚上线的考生和高才生选择志向也各有差异，前者更多地考虑所报志愿能否被录取，后者则立足于名牌大学和热门专业。但随着我国经济、政治和教育体制的不断深化改革，高考志愿趋向也随之发生变化，呈现出新情况、新特点。

    (一)从追求名牌大学转变为注重专业
    在刚刚恢复统一高考制度的最初几年，考生及家长十分重视对学校的选择，都希望考上名牌大学，高才生几乎集中报读北京大学、清华大学、上海交通大学等几所名牌大学，而现在随着劳动人事和大学毕业生就业制度的改革，考生选报志愿呈现多元化的格局，考生既注重选择有名气的学校，更注重选择“适销对路”的专业，在他们看来，对专业的选择胜过对学校的选择。

    (二)与市场经济密切联系的专业成为热门
    随着我国经济体制的深化改革，第三产业迅速崛起，特别是我国加人世贸组织后，与之对应的电子、信息、计算机、通讯、外语、政法、财经类等专业人才需求量大增，加之这些行业待遇比较好，因而成为众多考生竞争的“热门”专业。相反，农科、林科、军事类、基础理论等专业，即使也需要人才，但其生源却不尽如人意。可见，与市场经济关系的密切程度，已成为考生选报志愿的“晴雨表”，它自发地调节高考志愿的走向，从而促进“冷热”专业平衡发展。市场经济的确立和发展促使高校根据社会需求及时调整专业结构，造就一大批市场急需的优秀专业人才。这是近年来志愿分布的显著特点。

    (三)考生更重视第一志愿选择
    随着普通高等学校招生制度的不断改革，考生的志愿得到进一步尊重，学校录取新生的自主权扩大，从而使第一志愿的作用更为突出。因此，考生对高考志愿，特别是对各批次的第一志愿越来越重视，填写时也十分慎重。近几年来，各地招生部门加强了对填报志愿工作的指导，使第一志愿录取的几率大大提高。但其他后续志愿仍然起到重要的补充作用。在本科院校录取的考生中，第一志愿占70％左右，其中不少院校达到100％。

    (四)毕业后就业形势相对稳定的专业日益成为不少考生的首选专业
    随着就业形势的变化，一些待遇相对较低但稳定性较高的职业，近年来又得到许多考生的垂青。如这两年来，师范院校、医科和药学院校成为考生报考的“热门”院校。华南师范大学在录取时还出现不少非师范类考生要求转读师范类专业的现象。随着“三高农业”和农业产业化的发展，农业院校种、养类专业近年来也越来越受到考生的关注。

    三、高校退档原因
    目前，高等学校办学自主权进一步扩大，高校录取新生的权限也相应扩大。由于录取时省招生办公室是根据高校招生计划，按一定比例进行投档，因此，每年高校录取都必须退掉部分档案。考生了解高校退档原因，可以扬长避短，提高被高校录取的几率。从往年录取的情况看，高校退档主要有以下五种情况：

    (一)因低分退档
    省招生办公室投档时，一般按l：1．1～l：1．2的比例进行投档。从近几年的投档情况看，第一次投档总人数在70％～80％左右，高校第一志愿的录取率在60％～70％左右。但其中许多高校由于报考的人数较多，投档的人数都超过计划数。因此，高校必须将超计划的考生档案退回省招生办公室。例如，2003年，中山大学在我省计划招生3030人，由于第一志愿报考考生较多，加上优先投700分以上第二志愿及后续志愿的考生，第一次投档的人数达3636人，学校必须退回606人。广东工业大学计划招生3715人，第一次投档4458人，必须退回743人。按照高分优先原则，高校首先会考虑退掉低分的考生。

    (二)因不服从专业调整退档
    高校录取原则一般是根据考生专业志愿顺序，按总分从高到低进行录取。每年考生填报志愿都会出现志愿“扎堆”现象，即有些专业报考考生多，有些专业报考考生较少，需录取调剂志愿考生。因此，当某些专业有缺额时，挑选填报“专业服从”的考生，就成为这些专业的首选。而填报的专业落选，又没有填报“专业服从”或不服从调剂的考生，由于学校不能确定考生意愿，只能退档。

    (三)因体检不合格或报考专业受限退档
    我国高校招生工作有一条重要原则是“择优录取”。“择优”包括考虑考生的分数、身体条件、思想品德等。《普通高等学校招生体检工作指导意见》第一、二、三项中，提出对一些疾病患者，学校或专业“可以不予录取”的意见。这些考生只能先治好病，再报考，或注意报考不受限制的专业。而对于“热门”的院校来说，由于报考的考生多，选择的余地大，在同等的条件下，高校往往会优先录取身体条件好的考生。

    (四)因招生计划完成退档
    高校招生是按计划录取的，经过挑选后，剩下的超额部分会予以退档，这种退档也往往以退低分考生，或退后继志愿考生为原则。省招生办公室第一次批量投档是按所报院校的考生成绩总分及选考科目从高分到低分投档。因此，院校在进行专业投档时，热门专业很快投满，而低分且又没有填“专业服从”及后继志愿的考生往往会被高校以计划满等理由退档。

    (五)因自愿要求退档
    每年都有少数考生由于各种原因，如留学、就业、重读等，要求高校退档。对这些考生，高校也会考虑退档。但对于考生来说，提出退档申请须十分慎重。因为一旦申请，高校退档后，就失去了当年的录取机会。

    四、选报志愿的基本原则
    在人生十字路口，你应该怎样明智地选择你未来为之奋斗的目标?面对各类高等学校，怎样选择适合你学习的专业呢?选择志愿应遵循哪些基本原则呢?

    (一)社会需要的原则
    选报高考志愿，首先要遵循“社会需要”的原则，这是你必须面对的客观社会现实。因为，选报志愿是与一定的历史条件、社会环境密切联系的。当你的主观意愿与社会需求发生矛盾时，应首先考虑社会需求。因为人的兴趣、爱好是可以培养和改变的。青年人的性格可塑性很强，而社会需求则是客观的、不以人的意志为转移的。其次，服从国家的需要，保证国家对人才的急需，这是招生工作的基本原则。考生选报志愿应从这一基本原则出发，把个人的理想、前途和国家的需要紧密结合起来，以振兴中华为己任，为祖国的繁荣而奋斗。摒弃各种世俗偏见，踊跃报考国家急需的专业，这是祖国的需要，人民的期望。

    随着我国经济与社会的发展、科学技术的进步，今后1O年对人才的需求将有较大的变化。特别是高新技术的问世、新兴产业的兴起、信息社会的发展、国际贸易壁垒的消失等等，对人才需求提出了新的标准。根据一系列科学资料和数据分析，21世纪特别是进人世贸后我国急需的人才主要有以下这些种类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的从事高新技术的高级科技人才、信息技术人才；机电一体化专业人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际经贸人才；法律人才；旅游人才；谈判人才。随着国家产业结构的进一步调整，今后10年，国家将集中力量，在水利、能源、交通、通信和重要原材料工业方面，建设一批重点工程，同时要根据市场需求，振兴机械、电子、石油化工、汽车和建筑等技术产业，以带动整个经济的增长，还要积极发展第三产业，以第一、二产业的发展为基础形成合理的布局和结构。作为一名考生，了解这些内容对选报院校和专业是有帮助的。

    在进行社会主义现代化建设的今天，祖国的各行各业需要千千万万各类专门人才，农业、师范、水利、地质、矿业、石油等方面的人才也是国家所急需的。农业是经济发展、社会安定、国家自主的基础。我国平均每年要增加50亿公斤以上的粮食，才能为新增加人口提供生存条件。开发和发展我国农业的关键是人才。目前活跃在农业第一线的农业科技队伍，无论是数量还是质量都远远不能适应农业发展的需要；林业的天地是广阔的，我国林业正处在高科技、深开发的新阶段，迫切需要大量的专业技术人才，伟大的绿色事业向着有知识、有理想、有抱负的青年张开怀抱；地矿产业部门，为适应地质、矿产事业发展的需要，这类专业的院校设立了“地质奖学金”，鼓励学生报考；军事院校担负着为人民解放军各军、兵种培养高级专门人才的任务，为实现国防科学现代化贡献智慧和力量，是当代青年的光荣和自豪，是青年一代义不容辞的神圣职责。

    百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师这个职业，是人类社会最古老而崇高的职业之一。近年来，党和政府在尊师重教、提高教师地位、改善教师工作、生活条件等方面采取了一系列有力措施，教师工作环境和生活条件已得到了改善。希望有更多的优秀考生报考师范院校。

    (二)尊重个人特长、志趣的原则
    选报高考志愿，是考生选择今后从事某种职业的开始。每个考生都必须正确认识自己。首先要根据自己的爱好，确定喜欢什么专业。其次，注意自己的特长，选择今后能充分发挥自己才能的志愿。我省高考实行“3+X”科目设置，其中的“X”科目就是鼓励考生选择与自己喜欢的专业相关的科目。考生填报志愿时，要根据自己的选考科目进行填报。俗话说，兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果。一个人只有对自己从事的职业有着浓厚的兴趣，才能积极地、创造性地学习和工作，以达到较深的造诣和取得显著的成就。相反，一个人对自己的专业或工作毫无兴趣，即使聪明能干，但缺乏主动追求成就的热情，同样不可能在本专业有所建树。然而，近年在填报志愿的过程中，有些考生忽视了自己的志趣和特长，盲目跟风选择志愿，结果不但给国家造成人才浪费，而且个人也陷于痛苦之中。曾有一位上了重点院校录取分数线的考生，她擅长语言表达，语文成绩较好，感情细腻，对教育工作很有兴趣，很想选报重点师范院校中文专业，毕业后当一名中学教师。但其家长在社会偏见的影响下，强迫其女儿报考省属院校“热门”的国际金融专业。该生被录取入学后，深感所学专业与自己的爱好、特长相去甚远，便提出退学的要求。

    尊重考生的兴趣和特长，是指导考生选择高考志愿的原则之一。总之，每个人都有自己的天赋与才能，每个人都有自己的特长和不足，如果你选准了符合你的素质和特长的志愿，经过长期的奋斗，就能较顺利地获得成功。如果你没有选对符合你素质和特长的志愿，那么，你的才能就可能受压抑，有可能被埋没。

    (三)经济可能性的原则
    上大学必须缴学费。目前，考虑到我国的实际情况，高校收费标准只是收取部分培养费。但每个大学生在校期间的学习、生活费用，对处于经济欠发达地区的考生来说，负担仍是较重的。据估算，每个大学生每年学习、生活基本费用为10000元左右。因此，考生在填报志愿时必须考虑自己的家庭经济情况。

    家庭经济比较困难的考生，可以选择能够争取到奖学金、助学金的专业，如农业、林业、地质、师范等专业，这些专业一般都在招生专业目录中注明奖学金的项目要求和数额；也可以根据有关规定选择定向招生专业，比如属于省重点扶持的16个贫困县的考生，可以考虑选择有关院校的定向招生专业，这些专业的学费一般都比较低。若身体条件符合要求，则可考虑选报军事、公安警察院校或专业，这类院校、专业，录取的新生可享受军人或人民警察待遇，生活费用由国家补贴。另外，还可以考虑选择收费标准较低的外省院校，一般情况下，外省院校收费标准较低。

    为了帮助、支持家庭经济比较困难的学生完成学业，各高等学校逐步建立起各种类型的奖、贷学金制度：(1)与就业不挂钩的优秀学生奖学金，用于奖励德、智、体全面发展的品学兼优的学生。(2)建立与就业挂钩的国家专项奖学金、专业奖学金和单位奖学金制度(即在校就读时享受此类奖学金，毕业后就业要按指定行业或地域就业)。(3)贷学金制度。对家庭经济困难而又没有领取国家和单位奖学金的学生，入学后可通过学校申请领取贷款(贷款主要是在毕业前分期偿还，也有在毕业后若干年内偿还的)。(4)勤工助学制度。即在校园内外，为学生提供或协助学生进行有报酬的劳动，以帮补学费或生活费用支出。